国民読書年記念国際シンポジウム「本を読むという文化―デジタル時代における展開‐創造性とアクセスを育む手段としての著作権‐」
国立国会図書館のイベントです。
国民読書年記念国際シンポジウム「本を読むという文化―デジタル時代における展開‐創造性とアクセスを育む手段としての著作権‐」
とても興味深く,2日目の午後
午後:
- ・<テーマ6>特別なニーズのある人々及び印刷物を読むことに障害がある人々のアクセス方法
- (1)著作権と印刷物を読めない障害者の読む権利との調和
- (2)WIPOにおける視覚に障害を持つ人々及び印刷物を読むことに障害がある人々のための努力
- (3)出版者と読むことに障害がある人々の著作物へのアクセス
- (4)複製権機構と読むことに障害がある人々の著作物へのアクセス
- (5)ディスカッション
- ・<テーマ7>著作物へのアクセシビリティを強化するための連携協力
- (1)パネルディスカッション
は,ぜひ聞きたいところなのですが別件の出張がありいけません。
ううむ。
« (8)映像教材 障害児支える : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE(読売新聞) | トップページ | Resistance Calculator v3: 電子工作愛好家必見!抵抗値の計算が直感的にできる!3491 »
「イベント・研究会・展示会」カテゴリの記事
- 今後行きそうな学会とその日程などについて(2015.05.01)
- 「自閉症・発達障害の人へのコミュニケーション支援」講演会2,015夏(2015.04.28)
- バリアフリー2015とキッズフェスタ2015の違いを考える(2015.04.20)
- バリアフリー2015の紹介ブログ(2015.04.19)
- バリアフリー2015(2015.04.17)
この記事へのコメントは終了しました。
« (8)映像教材 障害児支える : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE(読売新聞) | トップページ | Resistance Calculator v3: 電子工作愛好家必見!抵抗値の計算が直感的にできる!3491 »







![金森克浩: [実践]特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)第2集](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51F3AMywU0L._SL75_.jpg)








コメント