![金森克浩: [実践]特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)第2集](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51F3AMywU0L._SL75_.jpg)
（８）映像教材 障害児支える : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
本日の読売新聞の記事でアシスティブ・テクノロジーのことが取り上げられました。
（８）映像教材 障害児支える : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
葛飾ろう学校に訪問し電子黒板を使っての授業の様子を取材されたようです。
この中でアシスティブ・テクノロジーについて以下のように解説されています。
アシスティブ・テクノロジー
障害のために実現できない学習上、生活上の課題を支援する技術。車いすや補聴器のほか、近年は、読み上げソフト、ＩＣレコーダー、携帯メールなどの情報通信技術も活用されている。
記者の方と何回かやりとりしての文章なので，適切な表現になっているかと思っています。
« iPadアプリこくばん | トップページ | 国民読書年記念国際シンポジウム「本を読むという文化―デジタル時代における展開‐創造性とアクセスを育む手段としての著作権‐」 »
「アシスティブ・テクノロジー」カテゴリの記事
- ロボットは学校一の人気者。病気の少年はいつも通り授業を受け、同級生とランチする(2015.04.21)
- 視覚障害:社会参加にスマホの可能性 タッチ画面の解決を(2015.04.16)
- 隠れた能力を発掘する「異才発掘プロジェクト」を取材しました。(2015.04.14)
- TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」(2015.04.11)
- 本日発売「ＡＡＣ再入門～障害の重い子どもへのコミュニケーション支援～」(2015.04.10)
「特別支援教育」カテゴリの記事
- ロボットは学校一の人気者。病気の少年はいつも通り授業を受け、同級生とランチする(2015.04.21)
- 内田洋行の特別支援教育カタログが凄すぎる(2015.04.21)
- 実践障害児教育 2015年5月号(2015.04.18)
- TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」(2015.04.11)
- 本日発売「ＡＡＣ再入門～障害の重い子どもへのコミュニケーション支援～」(2015.04.10)
「情報教育」カテゴリの記事
- ロールプレイングで情報モラル学習(2015.04.05)
- 『障害のある児童生徒のためのICT活用に関する総合的な研究―学習上の支援機器等教材の活用事例の収集と整理―』に関するアンケート調査結果(速報）のお知らせ(2015.03.31)
- 青少年の安心・安全なスマートフォン利用のための 映像付き新教材を制作(2015.03.18)
- ICT を活用して障がい児の学習・生活支援を行う 「魔法のプロジェクト 2015 ～魔法の宿題～」 協力校を募集(2015.01.21)
- 【感想】チャレンジタッチを辞めてチャレンジ（紙教材）に戻ることにした（3年生）(2015.01.16)
« iPadアプリこくばん | トップページ | 国民読書年記念国際シンポジウム「本を読むという文化―デジタル時代における展開‐創造性とアクセスを育む手段としての著作権‐」 »
コメント