メンター

昨日から休暇をもらって福島にある裏磐梯高原ホテルにきています。

このホテルは教員として修学旅行ではじめて泊まった思い出のホテルです。

皇室御用達のこんな高級ホテルにどうして泊まることができたのか、今となってはわかりませんが確か当時の担当の先生が交渉をして特別な料金で泊められるようにしてもらったようです。

近くには五色沼があり景色もよく、会津の鶴ヶ城にも行った記憶があります。

さて、当時の先輩に今は和歌山大学にいる江田先生がいました。

江田先生からはワープロなどの活用を教わったのですが、それらを使うに当たって言われたのは「日々の授業をしっかりやった上でプラスαで機器の活用をしないと他の教員からは認めてもらえない」ということでした。

まだまだ、当時は機器の活用もはじまったばかりでしたし、普及もこれからでしたので機器だけやっていでは理解されないといわれたのだとおもいます。

最近はいろいろな学校に行って授業を見せてもらうことがあるのですが、電子黒板やタブレット端末の授業で良い実践をしている先生はもともとの指導力も持っているのではと感じます。

支援機器は子供を助けることはできますし、先生の授業を補助することはできますが指導力を高めるものではないきがします。

やはり「何を教えたいのか、どのような指導をしたいのか」ということが明確でなく「何かいいことがありそう」ということでは行き詰まってしまうのでしょう。

江田先生にはその後もパソコン通信や中邑先生をはじめとした先進的な人を紹介してもらったりなど様々な場面で教えてもらいました。

学校の中で教員が力をつけるにあたって大切な要素は様々あるのでしょうが、その一つに自分のロールモデルとなるメンターがいることはとても大切な事でだと思っています。

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