![金森克浩: [実践]特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)第2集](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51F3AMywU0L._SL75_.jpg)
青森県教委／「見て！聞いて！タブレット端末活用講演会」を8月開催
こちらより
青森県教委／「見て！聞いて！タブレット端末活用講演会」を8月開催
ということで，青森県の事業のお手伝いをしていまして，昨年からたびたび青森県の方にお伺いさせてもらっています。
今回は，私の話だけでなくって現場の先生の実践事例の報告や学校で使っているタブレット端末を実際に触ってもらえる体験会も予定しています。
ぜひ，そちらの方を楽しみにして下さい。
青森県のWebサイトはこちら
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
実は，昨年もやったんですが昨年はお話し中心だったので不十分だった人もいらっしゃったようです。
ブログの記事に興味を持っていただいた方，応援をしていただける方は
1日1回こちらをクリックしていただけませんか？→→
こちらもよろしく→
フィードバックは次の日記の意欲につながるので
« JAPET 第９回 「教育用コンピュータ等に関するアンケート調査」 報告書を発行 | トップページ | 夏の研究会･学会情報７「第１３回北海道の特別支援教育における情報教育研修会」 »
「アシスティブ・テクノロジー」カテゴリの記事
- ロボットは学校一の人気者。病気の少年はいつも通り授業を受け、同級生とランチする(2015.04.21)
- 視覚障害:社会参加にスマホの可能性 タッチ画面の解決を(2015.04.16)
- 隠れた能力を発掘する「異才発掘プロジェクト」を取材しました。(2015.04.14)
- TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」(2015.04.11)
- 本日発売「ＡＡＣ再入門～障害の重い子どもへのコミュニケーション支援～」(2015.04.10)
「イベント・研究会・展示会」カテゴリの記事
- 今後行きそうな学会とその日程などについて(2015.05.01)
- 「自閉症・発達障害の人へのコミュニケーション支援」講演会2,015夏(2015.04.28)
- バリアフリー2015とキッズフェスタ2015の違いを考える(2015.04.20)
- バリアフリー2015の紹介ブログ(2015.04.19)
- バリアフリー2015(2015.04.17)
「支援機器」カテゴリの記事
- 病院の子供達に希望を与える。VRヘッドセットで、テーマパークを体験してもらうプロジェクト(2015.05.03)
- 視覚障害:社会参加にスマホの可能性 タッチ画面の解決を(2015.04.16)
- 2015年春、独断で選んだ注目の障害者便利アイテム5選(2015.04.12)
- AT関係の動画 その２(2015.04.06)
- 『障害のある児童生徒のためのICT活用に関する総合的な研究―学習上の支援機器等教材の活用事例の収集と整理―』に関するアンケート調査結果(速報）のお知らせ(2015.03.31)
「iPhone,iPad」カテゴリの記事
- アップルウォッチProloquo4Text 2.1の音声サポート(2015.04.29)
- JOUJOU Cube touch発売されたようです(2015.04.26)
- 『脳力＋ 支払い技術検定』でお釣り計算能力を超絶UP!!(2015.04.18)
- 視覚障害:社会参加にスマホの可能性 タッチ画面の解決を(2015.04.16)
- 【拡散希望】ADHD的あるあるスタンプ・公開(2015.04.02)
「Android」カテゴリの記事
- 視線で会話ができるeeyes(2015.04.26)
- 『脳力＋ 支払い技術検定』でお釣り計算能力を超絶UP!!(2015.04.18)
- 視覚障害:社会参加にスマホの可能性 タッチ画面の解決を(2015.04.16)
- 【拡散希望】ADHD的あるあるスタンプ・公開(2015.04.02)
- 『分数計算機プラス』で手間のかかる分数計算をカンタンに!!(2015.03.23)
「Windows」カテゴリの記事
- Windowsアプリ「ぽんぽんわーるど おしごとなあに？」(2015.04.25)
- 【拡散希望】ADHD的あるあるスタンプ・公開(2015.04.02)
- 特別支援教育における学習ツールとして Surface を導入 アプリやカメラを活用して実態に合わせた授業を行い子どもたちの自立を目指す(2015.03.30)
- ご自宅のカメラ用三脚がタブレットスタンドに(2015.03.04)
- タブレットPCをはじめるなら(2015.03.03)
この記事へのコメントは終了しました。
« JAPET 第９回 「教育用コンピュータ等に関するアンケート調査」 報告書を発行 | トップページ | 夏の研究会･学会情報７「第１３回北海道の特別支援教育における情報教育研修会」 »
コメント